"Cesur Tohum Pino" adlı çocuk kitabı yazarı Serap Aygül Şahin 'i 4colors4seasons adlı eTwinning projemiz yazar buluşması etkinliğinde konuk ediyoruz. Bu etkinliğimizde sizler de bizimle olmak isterseniz 13.03.2021 günü saat 14.00'te kimseye söz vermeyiniz. 

500 İzleyici kapasiteli bu etkinliğimizi Eyuder Eyfor  Eğitim Yöneticileri ve Uzmanları Derneği katkılarıyla gerçekleştireceğiz.

#eTwinningTürkiye

#4colors4seasons

https://veduboxsystem.zoom.us/j/95914739558?pwd=dzlYYUwzWGNONXF1K0grU2JHSHFXdz09

Zoom Id: 95914739558

Zoom Password: 0A288W

Etwinning Çalıstay Toplantısı

13 İl 14 koordinatör 100 Mentör 1000 eTwinner 

 24-25 Şubat Şubat eTwinning Çalıstay toplantısında Okul Müdürümüz Hakan YILMAZ katılımcı olarak ve  Özel Egitim Öğretmenimiz Hülya BULUT DURAN okulumuzu temsilen mentör olarak görev almıştır.Katkılarından dolayı kendilerine teşekkür ederiz.

#13il1000etwinner

#etwinningantalya

     Bir sosyal sorumluluk projesi olan ,1700 ortağı bulunan TÜRKİYE ÇOCUKLARI KOROSU e Twinning projesine okulumuz öğretmeni Pınar TEKKILIÇ da dahil olmuştur.Öğretmenimize başarılar diler,tüm öğrencilerimize yeni ufuklar açmasını dileriz.

       Çevre Bilincini,doğa sevgisini ve ormanların önemini öğrencilerimize kazandırmayı hedefleyen özelde Hatay bölgesi ormanlarının yeniden yapılandırılması ve ülkemizde her insanın iki ağacının olmasını,doğayı yaşayan ve yaşatan bireylerin yetişmesini hedefleyen HATAY'A HAYAT OLALIM isimli 1772 ortağı bulunan Sosyal sorumluluk projesine okulumuz İngilizce Öğretmeni Pınar TEKKILIÇ da katılmıştır.

Okulumuzun güvenli internet kullanımına ilişkin güvenlik politikaları ve kuralları vardır. Okulumuzda teknolojik araçların yanı sıra internet kullanımı, fotoğrafçılık, video çekimi ve yayıncılığı ile ilgili bir güvenlik politikası geliştirdik.

   Okulumuzda izinsiz fotoğraf ve video çekilemez. Öğrencilerimizin cep telefonu kullanmalarına izin verilmemektedir. Okulumuzun bu konuda bir politikası ve kuralları vardır.

   Paylaşılan tüm fotoğraflar ve videolar, okul politikasına uygun olarak okul yönetiminin izni ve onayı ile paylaşılır. Öğrenci içeriğine sahip tüm paylaşımlara ebeveyn izinleri verilir. Veli izni dışında öğrencinin izni olmadan fotoğrafı çekilmez ve öğrencinin izni alınmaz, veli izni dışında öğrencinin fotoğrafı çekilmez ve izni alınmadan kullanılır. bu konularda duyarlı olmalıyız ve katıldığımız e-güvenlik seminerlerini önemsememiz gerekiyor. Okul web sitemiz e güvenlik kurallarına uygun olarak güncellenmiştir. 

    Okulumuzda güvenlik prosedürlerini tam olarak uygulamaktadır, SOPHOS uygulamaları ile donanım GÜVENLİK DUVARI ve kurumsal bir yapıya sahip ANTİVİRÜS uygulaması kullanılmaktadır. Ayrıca wi-fi için HOTSPOT güvenlik önlemi de sisteme dahildir.  Şifre girildikten sonra ek bir kullanıcı adı ve şifre gerektirir, ancak kullanıcının mac adresinin sisteme kaydedilmesini de gerektiren bir sistem tarafından güvence altına alınmıştır.

Çocuk ve gençlerin interneti belirli bir sorumluluk dâhilinde güvenle kullanmalarını destelemek ve onları internetin yasadışı ve zararlı içeriklerinden korumak amacıyla 1999 yılında Avrupa Birliği Komisyonu bünyesinde oluşturulan Güvenli İnternet Programı kapsamında 2004 yılında INSAFE (European Safer Internet Network) ağı kurulmuştur. İnternetin bilinçli ve güvenli kullanımı çerçevesinde bilinçlendirme faaliyetlerine öncülük etmesi için kurulan INSAFEbugün Avrupa'daki Güvenli İnternet Merkezlerinin koordinasyonunu sağlayan bir ağdır.

INSAFE ağı tarafından her yılın Şubat ayında organize edilen Güvenli İnternet Günü (GİG) 2004 yılından bu yana düzenlenmekte olup, bu sene dünyada yaklaşık 130 ülkede kutlanacaktır. Ülkemizde, Güvenli İnternet Günü etkinlikleri ilk olarak 2010 yılında gerçekleştirilmeye başlanmıştır. Bu yılki Güvenli İnternet Günü de tüm dünyada ve Türkiye'de 9 Şubat 2021  tarihinde  kutlanacaktır.

    Okulumuz Rehberlik servisi tarafından, Rehber öğretmenimiz Murat KARAKURT öğrencilerimize yüz yüze Teknoloji bağımlılığı ile ilgili seminerler vermiştir.

   E Twinning projeleri yürüten öğretmenlerimiz Hülya BULUT DURAN, Vecihe İNAN, Bade KOCAOĞLU, Aygül KILINÇ ve Funda SANNAV 'da online e-güvenli semineri çevrimiçi etkinlik düzenlemiştir.

    Brüksel Merkezli, 34 Avrupa ülkesinin eğitim bakanlıklarının üye olduğu, Avrupa Okul Ağı (Europen Schoolnet) tarafından, okulları ve öğrencileri internetin zararlarından korumak amacıyla uygulamaya konulan "eSafety Label" (Güvenli İnternet Etiketi)  toplantıları online ve yüz yüze olarak  okulumuzda yapılmıştır.

    Okullar için Avrupa çapında bir akreditasyon ve destek hizmeti olan eSafety Label, eğitim ve öğrenim deneyiminin bir parçası olarak çevrim içi teknolojiye güvenli erişim için zenginleştirici bir ortam sağlanmasını hedefler. Uluslararası geçerliliği olan bu etiket, okullara uluslararası platformlarda öncelik ve saygınlık kazandırmaktadır. 

   E- güvenlik konusu okulumuzun bir politikası halindedir. Okulların kendi çevrim içi güvenlik altyapısını, politikalarını ve uygulamalarını ulusal ve uluslararası standartlara göre gözden geçirmesi  eSafety Label sayesinde mümkün olmaktadır. Toplantılarımızda e Safety Label kullanımı ,Teknoloji bağımlılığı ve  Güvenli İnternet konularında  eğitimler gerçekleştirilmiştir.

E GÜVENLİK DİJİTAL PANO

 Siber Güvenlik (https://www.eba.gov.tr/siber-guvenlik)

-Daha Güvenli İnternet Merkezi (gim.org.tr) - Safer Internet Center page.

-Güvenli Web (guvenliweb.org.tr) - awareness portal for online security issues.

-Güvenli Çocuk (guvenlicocuk.org.tr) - Game and entertainment portal for children under 13 years.

-İhbar Web (ihbarweb.org.tr) - Phone line for illegal content.

-Güvenli İnternet Günü (gig.org.tr) - Safer Internet Day official page in Turkey.

-Güvenli İnternet Başvurusu (www.guvenlinet.org.tr/basvuru)

Four colors four seasons etwinning projemizde öğretmenlerimiz Hülya Bulut DURAN,Bade KOCAOĞLU ve Vecihe İNAN öğrencilerimizle beraber , proje ortağı ülkelerden olan Yunanistan,Hırvatistan ve Türkiye ile eşleşerek yeni yıl kart etkinliği yaptılar.Okulumuza gelen kartlar etwinning okul panomuzda sergilendi.

Four colors four seasons eTwinning projemiz kapsamında yürüttüğümüz Kış etkinliklerinde 12-18 Aralık Tutum Yatırım ve Türk Malı haftasını kutladık.Öğrencilerimiz kışlık yaş ve kuru meyvelerden 3 boyutlu sanat tabakları hazırladılar.Yerli malı kullanmanın ve tutumlu olmanın önemini kavradılar.

Four colors four seasons eTwinning projesinde öğrencilerimizle  mevsimlere uygun bilgisayarsız kodlama çalışmaları yürütüyoruz.Okulöncesi,Özel eğitim ve 1.sınıf  öğrencilerimizle yaptığımız bu çalışmalarla analitik düşünme,yön bulma,eşleme,çoklu düşünme,problem çözme vb. alanlarında kazanımlar sağlanılmıştır.

        Okulumuzda görev yapan okul öncesi öğretmeni Bade KOCAOĞLU'nun 2019-2020 eğitim öğretim yılında yürütmüş olduğu ve pandemi sürecinde öğrencileriyle uzaktan eğitim yoluyla devam ettiği "Okulda Ekolojik Duyarlılık Eğitimi" etwinning projesi başarılı bir şekilde tamamlanarak kalite etiketi ile ödüllendirilmiştir. 2020-2021 eğitim öğretim yılında aynı proje Erasmus projesine dönüştürülerek devam etmektedir.

    Okulda Ekolojik Duyarlılık Eğitimi Erasmus Projesi 2020-2021 eğitim öğretim yılında 10 Türk, 1 Sırbistan, 3 Romanya, 1 Kuzey Makedonya ve 1 kişi Bulgaristan'dan olmak üzere 17 ortakla yürütülmektedir. Bu projeyle çocukların geri dönüşüm ve sıfır atık bilinci kazanmaları, çevreye karşı sorumluluk alarak ve doğa sevgisini pekiştirerek doğaya ve doğada yaşayan canlılara karşı duygusal bağlarını güçlendirmeleri ve çevre bilinci kazanmaları amaçlanan hedefler arasındadır.

Dört Renk Dört Mevsim E twinning projemizde okulumuz Rehber öğretmeni Vecihe İNAN,Özel eğitim sınıf öğretmeni Hülya Bulut DURAN ve Okulöncesi öğretmeni Bade KOCAOĞLU öğrencileriyle birlikte bu projeyi yürütmektedir. Projemizin ilk etkinliği Sonbahar mevsiminde olan değişikliklerdir. Öğrencilerimiz doğayı gözlemleyerek etkinlikler yapmış ve sonbaharla ilgili mevsim köşesi hazırlamıştır. Kışa hazırlık olarak turşu etkinliği yapılmıştır. Kışın soğuktan korunmaları ve aç kalmamaları için hayvan dostlarımıza kuş evleri ve yemlikler hazırlatılarak şefkatle tasarlatılmıştır. Sonbaharla ilgili çocuklarımızın problem çözme, analitik düşünme, yön bulma, mesafe ve konum hesaplama, eşleme ve matematik becerisi kazanarak, okuma-yazma bilmeden de bilgisayarsız kodlama yetenekleri kazandırıldı.